اتجاهات وتجارب معاصرة في تقويم اداء التلميذ والمدرس
متاح
العربية
مكتبة الامام الخوئي العامة
بيانات الكتاب
الناشر
القاهرة ، مصر : دار الفكر العربي ، 2011م
نوع الوعاء
كتاب
نوع الناقل
نسخة ورقية
السلسلة
سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس 22
التصنيف العام
التعليم
رقم الطلب
465
مصدر الفهرسة
مكتبة الامام الخوئي العامة - دار العلم
1
أجزاء الكتاب
| رقم الجزء | نوع الناقل | النسخة | الحالة | (ISBN)ردمك | سجل الثبت |
|---|---|---|---|---|---|
| — | نسخة ورقية | — | متاح | 9771014749 | KL20858 |
متاح:
1